LilaC

Hoşgeldin

..Dön bana yeniden ne olur Sev beni yeniden ne olur Al beni yanına ne olur Dön bana yeniden ne olur Ne olur... http://www.youtube.com/watch?v=8er_vTgpN44&feature=player_embedded#! Kim Demiş Ki Kim demiş ki benim sana hiç ihtiyacım yok diye Benim sana havadan sudan daha çok ihtiyacım var.. ..Ağlamaktan korkma canım Böyle de çok güzelsin Ağlamaktan çekinme canım Böylede çok güzelsin ..Sonunda yok olsam Kalbime zincir vursam Yine de özgür olsam Ben böyleyim.. http://www.youtube.com/watch?v=NLqfAU5v8n4

Teşekkür ederim GuNeSLi_GeCe Hoşgeldin ayrıca

Ben bun abayılıyorum yaa

..sokaklarda yanımda dolaşan yağmur geceleri başucumda duran yağmur avucumda ellerin yerine yağmur vur yüzüme vur yüzüme saçlarımda nefesin yerine yağmur dudağımda dudağın yerine yağmur gökyüzünden çaresizliğimi yağmur vur yüzüme hadi vur yüzüme.. http://www.youtube.com/watch?v=S48_AheijR0&feature=related düştü elleri içimdeki boşluğa, su titredi, yaprak oynadı dalında. kesti elimi yüzündeki kirpiği, kalbimde bir çiçek açtı.. yine... Sonbahar ..döküldü bu gece yağmur gözlerine, eline, yüzüne al ısıt, elleri çok soğuk kapa göğsüne çarpıyor yüzüne rüzgar ellerine, saçına, tenine sev onu, kalbi çok çok soğuk ısıt göğsünde.. http://www.youtube.com/watch?v=ubEIdlPY8Cw&feature=player_embedded Bulutlardan beyaz,gökyüzünden mavi aldım Denizlerden sonsuzluk,gözlerinden umut aldım Yıldızlardan ışık,kuşlardan haber aldım Annemden öğüt,tanrıdan inanç aldım Ben bu şarkıyı sana yazdım.. http://www.youtube.com/watch?v=dN27HKTShvw&feature=player_embedded#!

..sokaklarda yanımda dolaşan yağmur geceleri başucumda duran yağmur avucumda ellerin yerine yağmur vur yüzüme vur yüzüme saçlarımda nefesin yerine yağmur dudağımda dudağın yerine yağmur gökyüzünden çaresizliğimi yağmur vur yüzüme hadi vur yüzüme.. pYpF_x1VOrQ

Çok tşk ederim redblack Gecem saolasın tatlım senin de Ramazan'ın mübarek olsun

Hiç oldu mu sana da böyle? Eğer yaşadıysan, bana yardım et ne olursun… İçimde koskoca bir çark var sanki.. Tam göğsümde durduramadığım… Bazen hızlanan, bazen yavaşlayan, hiç ama hiç durmayan… Canım yanıyor o döndükçe sanki çevresindeki her bir şeyi koparıp götürüyor beni, içimi parçalıyor… Nedenini bilemediğim bir şekilde parça parça içime yayılıyorum… Üşüyorum, İçimde bir uçurum var sanki onunu göremediğim.. Sanki her şeyin saçmalığını almışım da içime, Sanki dünyadaki her şeyin en uç noktası gelip sığmış da içime, Bana yer kalmamış çıkmak istiyorum… Herşey bitsin istiyorum, Ne varsa olan… En çok da neyi düşünüyorum biliyormusun? Öyle bir şey yazmalıyım ki, öyle bir şekilde anlatmalıyım ki Yasadıklarımı, kağıda döküldüğünde teker teker bitsinler.. Teker teker yok olup huzurumu geri getirsinler… Ama olmuyor işte yazamıyorum.. Her yazının sonunda koskoca bir boşluk görüyorum kağıtta.. Bütün yazılarım siliniyor, içindeki hersey gelip yine içime yerleşiyor.. Çarkım dönmeye başlıyor… Uçurumum derinleşiyor…

Yüreğin bana kalmışsa Gözlerin kaçıyorsa Artık gözlerimden Karanlık dumanlarda Yıldızlar yenik düşmüşken Gölgeni arıyorken Çekip gidiyorsan Ayrılığın acısını Bendeki kalp ağrısını Tendeki ten yangısını Hepsini hakettim Herşeyi ben mahvettim..

Yüreğin bana kalmışsa Gözlerin kaçıyorsa Artık gözlerimden Karanlık dumanlarda Yıldızlar yenik düşmüşken Gölgeni arıyorken Çekip gidiyorsan Ayrılığın acısını Bendeki kalp ağrısını Tendeki ten yangısını Hepsini hakettim Herşeyi ben mahvettim.. _as7PjaW9Ek&mode=related&search=

Haha ayy çok güsel bunlar..şepşekerlerr

Tamam kabul İLk senemde atanabilirsem önümüzde 1.5 sene fln var yani güzel makinamı almak için Ama şimdilik elimizde var olanlarla idare edebiliriz Hadi başlıyoruz o zaman

Gece gündüz nöbet tutayım başında Olur olmaz çekip getireyim

Bilioruz heralde..koparmamışız di mi..olsun diye bırakmışız Napalım beğenmediysen

Bunlar bizim bahçeden

Ya ben cidden istiyom Bak çok ciddiyim Hayalim işe başlar başlamaz kendime en güzelinden bi fotoğraf makinası alcam Ondan sora da böle türkiyenin her yerini dolaşıp çok güzel fotoğraflar çekmek istiom Ya da belgesel fotoğrafçısı fln olurum belki

1,4,5,6 çok güzel ya çok beğendim.. Ayrıca fotoğrafları çeken de çok güzel anları yakalamışş...ben de fotoğrafçı olmak istiyorum ya..ben de çekmek istiyorum bunlardan

Baksana Natalia iddialı Bi uğra istersen

hahahayyyy

+1 Ben de

Okullarda Medya Okuryazarlığı Dersi Başlıyor RTÜK ile Milli Eğitim Bakanlığı'nın işbirliğine uygulamaya geçen medya okuryazarlığı dersi, ilk olarak Adana, Ankara, Erzurum, İstanbul ve İzmir'deki beş pilot okulda verilecek. Dersi, eğitim alacak olan sosyal bilgiler dersi öğretmenleri okutacak. Uygulama önce pilot okullarda sonra tüm ülkede Medya okuryazarlığı dersi, ilk olarak Adana-Seyhan Dumlupınar İlköğretim Okulu, Ankara-Çankaya Ahmet Vefik Paşa İlköğretim Okulu, Erzurum-Merkez Barbaros Hayrettin Paşa İlköğretim Okulu, İstanbul-Bakırköy Şehit Pilot Muzaffer Ersönmez İlköğretim Okulu ile İzmir-Karşıyaka 80. Yıl Metaş İlköğretim Okulu'nda başlatılacak. Hizmet için eğitim alacak olan sosyal bilgiler dersi öğretmenlerince okutulacak olan ders, iletişime giriş, kitle iletişimi, medya, televizyon, aile, çocuk ve televizyon, radyo, gazete ve dergi, İnternet konu başlıklarından oluşacak. Sayısal yayıncılık ve RTÜK Yasası da tartışılıyor Devlet Bakanı Atalay, toplantıda yaptığı konuşmada, Milli Eğitim Bakanlığının artık "kalıpçı ders verme" ve öğrenme metotlarını geride bıraktığını, artık öğrenmeyi öğrenmenin ve eleştirel gözle bakmanın yöntemlerini çocuklara öğretecek sistemler takip ettiğini belirtti. Medyanın çocuklar ve gençler üzerinde büyük etkisi olduğunu vurgulayan Devlet Bakanı Atalay, "Medya olmazsa açık toplum olmaz" dedi. RTÜK'ün denetlemenin yanında, düzenleme görevini de başarıyla yerine getirdiğini ve iletişim alanında önemli araştırmalara imza attığını bildiren Atalay, bugünlerde hem sayısal yayıncılık hem de RTÜK Yasası üzerinde çalışıldığını belirtti. Yayıncı kuruluşlara önemli sorumluluklar düştüğünü kaydeden Devlet Bakanı Atalay, televizyonun göze hitap eden bir araç olduğunu ve özellikle çocukların bu yayınlardan çok etkilendiğini ifade etti. Atalay: Çocuklar gerçekle kurguyu ayıramaz Çanak antenlerin de yaygın olarak kullanılmasının her evde çocukların farklı yayınlarla karşılaşmasına neden olduğunu bildiren Atalay, "Bu yayınları çocuklar da izliyor. Bunlarla ilgili bir şeyler yapmak gerekiyor" şeklinde konuştu. Çocukların 2-2.5 yaşlarında televizyon izlemeye başladığını ifade eden Atalay, şunları söyledi: "Bizim istediğimiz doğru ilişki. Çocuklar, genellikle gerçekle kurguyu ayıramaz. Kurguları model almaya başlar. Çocukların daima televizyonlarda, medyada gördüğü değişik profillerden, kahramanlardan, rollerden kendine modeller çıkardığını biliyoruz. İşte o gerçekle kurgunun farkını bu dersler anlatacak." Prof. Dr. Atalay, bu dersler sayesinde çocukların televizyon yayınları konusunda daha irdeleyici olacaklarına ve ailelerine de bunun olumlu bir şekilde yansıyacağına inandığını bildirdi. Çelik: Çokseslilik demokratik yapı için bir avantaj Milli Eğitim Bakanı Doç. Dr. Hüseyin Çelik de okullara medya okur yazarlığı dersinin, bilgisayarın tüm okullara yaygınlaştırıldığı bir dönemde konulmasını anlamlı bulduğunu belirtti. Türkiye'de en fazla görsel medyanın izlendiğini bildiren Doç. Dr. Hüseyin Çelik, Türkiye'de 300'e yakın televizyon kanalı bulunduğunu belirtti. Çelik, "Bu kadar yaygın bir medya ile karşı karşıya kaldığımız zaman bunun doğru olması da beklenir. Medya önemli bir güçtür, denetim gücüdür. Halkın haber hakkını kullandıran bir güçtür. Dolayısıyla demokratik yapılarda olmazsa olmazdır. Çok sesli olması da o ülkenin demokratik yapısı açısından bir avantajdır" dedi. Çok sesliliğe sonuna kadar "evet", ancak çeşitliliğin anarşiye dönüşmesine sonuna kadar "hayır" dediklerini belirten Çelik, gücün doğru kullanılmadığı taktirde ezici olacağını kaydetti. Çelik, "Bir öğrencinin televizyon seyrederken kullandığı vakit, okulda geçirdiği vakitten çok daha fazladır. Dolayısıyla bunu önemsemek zorundayız. İnternet diye bir şey var. İnternet kullanımı artık bütün dünyada kaçınılmazdır. Ama İnternet müptelalığı, tiryakiliği ve hastalığı son derece tehlikeli bir şeydir. Çocuklarımızı, halkımızı bu konularda bilinçlendirmek zorundayız" diye konuştu. "Nasıl ki bilinçli tüketiciden söz ediyorsak, ne yaptığını, haklarını, ev ödevlerini bilen vatandaştan söz ediyorsak, aynı şekilde medya ile muhatap olduğu zaman medyayı doğru okuyan, mesajları doğru okuyup değerlendiren, iyiye kullanan, iyiye kanalize eden nesiller yetiştirmek zorundayız. Buradaki esas amaç Türkiye'de bilinçli okuyucu, dinleyici oluşturmaktır." 14 milyon ilköğretim çağında çocuk var Türkiye İstatistik Kurumu'nun verilerine dayanarak 72 milyonluk Türkiye nüfusunun 26 milyonluk bölümünün, 0-19 yaşları arasındaki çocuk ve gençlerin oluşturduğuna işaret eden Akman, bu nüfusun yaklaşık 14 milyonunun ise ilköğretim çağındaki çocuklardan oluştuğuna dikkat çekti. En fazla önem verdikleri izleyici grubunun çocuklar ve gençler olduğunu söyleyen Akman, özellikle çocuklara yönelik çalışmalar yaptıklarını belirterek, çocuk ve gençlerin başta televizyon olmak üzere medyanın verdiği mesajları doğru algılamalarının, bu mesajları kendi hayatlarına doğru olarak aktarabilmelerinin, etkin ve eleştirel izleyici haline gelmeleri amacıyla medya okuryazarlığı projesinin gerçekleştiklerini açıkladı. Akman Akıllı İşaretler sisteminde olduğu gibi medya okuryazarlığı projesinde de ailelerin desteğini beklediklerini ifade etti. Erdoğan: Amaç medyayı daha işlevsel hale getirmek Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Doç. Dr. İrfan Erdoğan ise medyanın egemen bir sektör haline geldiğini bildirdi. Haftada ortalama 25 saat televizyon izlendiğini belirten Erdoğan, şunları söyledi: "Çocuğun hayatında bu kadar yeri olan medya, okula rağmen çocuğun karakterinin şekillenmesinde olumsuz bir rol oynayabilir. Ancak yaratıcı düşünce eğitimiyle medya daha işlevsel ve yararlı bir hale gelebilir. Bu ders bunun için konuldu. Medya bir güç ancak bu güce, bu ve benzeri derslerle egemen olabilmek ve faydalı hale getirebilmek mümkün." (EÖ/KÖ) (alıntı)

He he ölee O dediğinden