Gönderi tarihi: 6 Haziran , 2008 17 yıl Değerli eğitime emek veren meslektaşlarım...[/u]Yapılandırmacı eğitim eğitim hakkında neler düşünüyorsunuz? Aksaklıklar neler? Daha iyi uygulayabilmemiz için nelre yapabiliriz? Dilerseniz bilgilerimizi paylaşalım.
Gönderi tarihi: 7 Haziran , 2008 17 yıl Değerli eğitime emek veren meslektaşlarım...[/u]Yapılandırmacı eğitim eğitim hakkında neler düşünüyorsunuz? Aksaklıklar neler? Daha iyi uygulayabilmemiz için nelre yapabiliriz? Dilerseniz bilgilerimizi paylaşalım. bir akım olarak ele almışsınız eğitime uygulanışı sırasında bir sürü yöntem ve teknik var...yapılandırmacılığı diilde onun uygulanışında kullandığımız yöntem ve tekniklerden uygulama esnasında çekilen sıkıntıları konuşmak lazım...yapılandırmacılık klasik öğretmen tipine karşı çıkar sadce öğretmenin bilgi aktardığı öğrencinin not aldığı bir sistemi yargılamaktadır ..bizimde yıllardır şikayetci olduğumuz bir mevzuu.öğrenciyi merkeze alan yapısıyla elbette eğitimde reform sayılacak bir akımdır...bugünde eğitim sistemimize uygulanmıştır..elbette türkiye ortamında sınıfların kalabalık olması ekonomik sıkıntılar bu yöntem ve tekniklerin uygulanışını zor hale getiriyor..öğrenciye daha çok sorumluluk düşüyor bu sistemle tabi öğretmenin önemi de bir o denli artıyor..
Gönderi tarihi: 8 Haziran , 2008 17 yıl Yazar Ben bu yaklaşımın ülkemizde uygulnma sıkıntıları üzerine bu başlığı açmak istemiştim. Fakat yanlış anlaşıldım galiba. Yapılandırmacı eğitimnin bizim şartlarda ki bir ülkede nasıl uygulanacağı üzreine tartışmak isterim. Bu konu ile ilgili alternatif etkinlikleri tartışma tabi ki çok daha verimli olacağı kanısındayım.
Katılın Görüşlerinizi Paylaşın
Şu anda misafir olarak gönderiyorsunuz. Hesabınız varsa, hesabınızla gönderi paylaşmak için şimdi oturum açın.
Eğer üye değilseniz hemen KAYIT OLUN.
Not: İletiniz gönderilmeden önce bir Moderatör kontrolünden geçirilecektir.